Mit den „guten Nachbarn“ von der Musikschule Pfullingen, wie Schulleiter Rainer Gonser meinte, hat die Schloss-Schule das Musical „Leben im All“ auf die Bühne gebracht. Grundschule, Werkrealschule und Musikschule arbeiteten Hand in Hand, um die Geschichte rund um die frei erfundene Entstehung des Sonnensystems zu gestalten.

Die Lichter verlöschen und erwartungsvolle Stille tritt ein. Sanft erklingt eine akustische Gitarre, unterlegt mit leisen Klavierakkorden. Die Bühnenscheinwerfer werden sachte aufgeblendet. „Nimm mich mit in deine Dimension“, haucht Nico Haydt, Sänger, Schlagzeuger und Gitarrist der Rockband der Musikschule Pfullingen, seinen selbstgeschriebenen Song ins Mikrophon. Am Keyboard sitzt Sophia Schiller. Dann steigt E-Gitarrist Christian Keller mit einem Rockriff ein, Haydt wechselt ans Schlagzeug und der Chef der Truppe, Jochen Probst, unterlegt rhythmische Bassläufe. Und ab geht die Post. Die Zuschauer wippen im Takt.

„Mann, hier ist ja gar nichts los“, beschweren sich die wilden Sternschnuppen, die jetzt über die Bühne wuseln. Aber sie täuschen sich. Denn ab jetzt folgte nonstop eine quirlige, witzige und kunterbunte Show.

„Uns war es wichtig“, erzählt die Organisatorin des Musicals Daniela Kopp, „dass alle Beteiligten ihr Solo bekommen.“ So sang der Grundschulchor der Schloss-Schule, dirigiert und geleitet von Daniela Kopp, mit Schwung und sichtlichem Spaß das Titellied „Leben im All“ und die meisten anderen der Musical-Songs. Immer begleitet von der Musikschulrockband.

Die Christoffel Blindenmission war zu Gast an der Schloss-Schule. Zweit- und Neuntklässler konnten in einem Blindenparcours hautnah erfahren, wie es ist, blind zu sein. Außerdem wurden sie über die Arbeit der CBM informiert.

„Ich hatte so Angst, dass ich da nicht mehr rauskomme“, ruft Annika aus der Neunten Klasse sichtlich mitgenommen. Sie stolpert gerade aus dem Blindenparcours heraus. Die milchig verglaste Brille reißt sie sich von der Nase, und atmet erst mal tief durch. Die Brille simuliert den Grauen Starr im Endstadium. Den weißen Taststock lehnt sie erleichtert an die Wand.

Wenige Minuten zuvor hatte Anna-Sophie Voerckel von der Christoffel Blindenmission den noch selbstsicheren Neunern erklärt, wie man den Taststock benutzt. Die schlicht anmutende Aufgabe bestand darin, sich durch den zehn Meter langen Parcours zu tasten. Allerdings mit der Brille auf der Nase und mit Hilfe des Taststockes.

Wie jedes Jahr absolvierten die 4. Klässler die Fahrradprüfung bei der Jugendverkehrsschule Reutlingen. Dazu übten die Viertklässler viermal auf dem Verkehrsübungsplatz bei der Laiblinschule unter Anleitung zweier Verkehrspolizisten. Angefangen beim "langsamen Fahren" über das "Linksabbiegen" bis zum Umgang mit Ampeln und Schutzmännern wurde in den einzelnen Übungssequenzen trainiert. Während die halbe Klasse konzentriert auf ihrem Fahrrad saß, beobachtete die andere Hälfte die Fahrradfahrer streng und meldet ihnen anschließend ihre Fehler zurück.

Parallel zu den Übungseinheiten auf dem Verkehrsübungsplatz lernen die Viertklässler im Menuk-Unterricht Grundlegendes über den Straßenverkehr. Fragen, wie: Was braucht ein verkehrssicheres Fahrrad? Wie lauten die 8 Punkte beim Linksabbiegen, oder wie verhalte ich mich bei einem "Toten Winkel"? dominierten hier die Menuk-Stunden.

Nachdem die Schüler ihre schriftliche Prüfung in der Schule abgelegt hatten, haben sie nun auch ihre praktische Prüfung abgelegt und sind nun stolze Träger der Plakette "geprüfte Radfahrer". (kopp)

Es ist Donnerstagnachmittag. Das Fach Ethik steht auf dem Stundenplan, das Thema lautet „Judentum“. Die Neuntklässler schwitzen im Computerraum der Schloss-Schule. Die Luft ist zum Schneiden. „Shalom“, grüßt der groß gewachsene Mann fröhlich die Schüler, „hashemsheli Max Döring!“ Die Schüler schauen ihn verständnislos an. „Das ist hebräisch“, erklärt er sanft lächelnd, „das heißt „Mein Name ist Max Döring!“ Dann wendet er sich direkt an eine Schülerin in der ersten Reihe: „Hashem Sheli Max Döring, ma hashem shelach?“ Sie schaut verwirrt, sie kichert, dann versteht sie und antwortet: „Hashem sheliHawanatu.“ Rundum werden die Schüler nach ihrem Namen gefragt und antworten mit der hebräischen Formulierung. Der Funke springt über, das Eis ist gebrochen.
Döring setzt sich eine Kippah auf, verteilt auch unter den Schülern Kippot, seinen Menoraleuchter, die und den Mezuzah – den Haussegen. Ganz beiläufig zieht er die Jugendlichen so in ein Gespräch über seinen religiösen Alltag.

Die Schloss-Schüler Aysun Kusdil und Enes Ilgün, beide Neuntklässler, waren bei einer Diskussionsveranstaltung der Grünen Bundestagsabgeordneten Beate Müller-Gemmeke im Haus der Jugend in Reutlingen. Beide stellten viele Fragen, Aysun hat Fragen und Antworten mitnotiert.  

Ein kleiner Lehrmittelraum wurde von der Kunst-AG freigeräumt und neu gestrichen. Die evangelische Religruppe der Klasse 5 hat beim Einrichten des Raums mitgeholfen.

Dieser Raum soll für Krisen aller Art frei sein. Hier können Gespräche in angenehmer Atmosphäre mit Betroffenen geführt werden. Das können Lehrer–Schüler oder auch Schüler–Schüler Gespräche sein. Krisengespräche werden oft aus Mangel an Räumen im Gang geführt.
Der Raum soll außerdem für die Gespräche der Streitschlichter offen sein.
Im Falle einer Krise die die ganze Schule betrifft, soll dieser Raum als Trauerraum allen Schülern offen stehen.
Falls der Raum nicht anderweitig genutzt wird, können hier auch Elterngespräche stattfinden.
Hier gilt aber: Krisengespräche der Schüler haben Vorrang.
(böh)

Der Imam der Yunus-Emre Moschee Ender Cengel hat für den Weihnachtsgottesdienst der Schloss-Schule eine Grußbotschaft an die Schüler verfasst.
Angeregt wurde die Zusammenarbeit durch die Fachschaften Ethik und Religion. Am Gottesdienst der Schloss-Schule nehmen auch viele muslimische Schüler Teil. Als Gäste, aber auch bei der Gestaltung. In dem Brief betont der Imam die Gemeinsamkeiten zwischen Islam und Christentum. Vor allem hebt er die Rolle die Maria und Jesus, sowohl im Koran als auch in der Bibel spielen hervor.

Imam Cengel schreibt abschließend: “In Pfullingen leben wir als Pfullinger gemeinsam und friedlich miteinander, auch wenn wir unterschiedlicher Herkunft sind und verschiedene Glaubensrichtungen haben. Wir wünschen weiterhin ein friedliches Miteinander und gegenseitigen Respekt.”
Der Brief wurde von den beiden muslimischen Neuntklässlern Merve und Enes während des Weihnachtsgottesdienstes verlesen. (buh)

Die Schloss-Schule hat für ihr Spielezimmer eine komplette Spieleausstattung gewonnen. Die Initiative „Spielen macht Schule“ hat das von der Schule eingereichte Spielzimmerkonzept honoriert und ausgezeichnet. Das klassische Spielen an Schulen soll so gefördert werden.
„Gute Spiele sind eine wichtige Ergänzung des schulischen Bildungsangebots“, erklärt Rektor Rainer Gonser. „Kinder unterscheiden nicht zwischen Lernen und Spielen, sie lernen beim Spiel“, zitiert er den Ulmer Hirnforscher Manfred Spitzer.

„Hey, cool“, freut sich Alicem aus der 5a, als er die großen Spielepakete mit auspacken und gleich anfangen darf zu spielen. Als sich noch drei Schülerinnen der 10. Klasse hinzu gesellen, ist die Spielrunde perfekt, doch ohne die Spiele hätten diese Schülerinnen und Schüler sicher nicht eine Stunde gemeinsam am Tisch gesessen. Der Spaß, den auch die Schüler der 6a beim Ausprobieren der Spiele hatten, ist an der konzentrierten Ruhe, die immer wieder von Jubelschreien unterbrochen wird, deutlich zu erkennen.
„Die moderne Hirn¬forschung hat gezeigt, dass aktive Erfahrungen mit greif- und sichtbaren Reizen, wie sie klassisches Spielzeug bietet, förderlicher sind als die passive Erfahrungsvermittlung durch das Fernsehen“, erklärt Ulrike Nehls, Teach First Fellow an der Schloss-Schule und zuständig für das Spielezimmer, den wissenschaftlichen Hintergrund. Es ginge darum, so Nehls weiter, dem ständig wachsenden Einfluss der Bildschirmmedien, etwas entgegenzusetzen.

  
Die Schloss-Schule hatte sich Ende des letzten Schuljahres an dem Aufruf der Initiative „Spielen macht Schule“ beteiligt und wurde im September als eine von insgesamt 207 Gewinnerschulen gekürt. Die Initiative wurde vom Verein „Mehr Zeit für Kinder“ und dem Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen (ZNL) im Jahr 2007 gemeinsam ins Leben gerufen.
Da die Schloss-Schule Grund- und Werkrealschule ist, sieht das eingereichte Spielkonzept die Verteilung der Spiele auf beide Schulformen vor. Viele der gewonnenen Spiele eignen sich besonders zum Einsatz in der Grundschule – sowohl im Unterricht mit Physikbaukästen, als auch in der Mittagsbetreuung mit Playmobil und Co. „Die Schüler der 1. und 2. Klasse freuen sich über die vielen neuen Möglichkeiten zu bauen, basteln und spielen“, erklärt Nehls.
 (buh/neh)

Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien feierten die Grundschüler gemeinsam mit ihren Lehrerinnen in der Aula der Schloss-Schule. Der Grundschulchor sang "Immer wenn es Weihnacht wird". Die Klassen 2a, 2b und 3b sagten Gedichte auf,  die Klasse 4b führte ein Rhytmikal auf und die Klasse 4a tanzte einen Lichtertanz. Die Klasse 3a spielte "Pelle zieht aus".

Besonders schön war das gemeinsame Singen von Weihnachtsliedern, das von der Lehramtsanwärterin Frau Rurik auf dem Flügel begleitet wurde.

Weitere Fotos von der Weihnachtsfeier findet man HIER. (mar)

Beate Müller-Gemmeke, Bundestagsabgeordnete für Bündnis 90/Die Grünen folgte der Einladung der Neuntklässler der Schloss-Schule Pfullingen und stellte sich deren Fragen zu den Themen Gemeinschaftsschule und Organspende.

„Politiker reden immer zu lange und zu unverständlich“, sagt Aysun aus der 9b. Die Politikerin Müller-Gemmeke nickt. „Genau“, schließt sich Mathieu an, ebenfalls aus der 9b, „und sie benutzen komische Fachbegriffe, die kein Mensch versteht!“ Und dann meldet sich auch noch Erem aus der 9b und erklärt: „Politiker sollten schwierige Sachen einfach, kurz und knapp erklären, so dass es jeder versteht, was sie sagen wollen.“ Beate Müller-Gemmeke lächelt tapfer. Sie hatte gefragt, was den Jugendlichen an der Politik missfalle und jetzt klare Antworten bekommen. Doch bereits zuvor hatte die Bundespolitikerin bemerkt, dass sie es mit gut vorbereiteten Gesprächspartnern zu tun hatte.

Die Schülerinnen und Schüler des Faches Gesundheit und Soziales der Klasse 9 hatten die Grüne eingeladen, um sie zu den Themen Gemeinschaftsschule und Organspende zu befragen. Die Idee, so erklärt ihre Lehrerin Gurdrun Beschinger, sei aus der Beschäftigung mit dem Thema heraus entstanden. Die Schüler entwickelten zusammen mit ihrer Lehrerin und der Teach First Fellow Ulrike Nehls ein streng choreographiertes Programm für den hohen Besuch.

,,Juhu, wir backen Plätzchen“, riefen die Schüler der 3c. So begann am 12. Dezember 2011 das WAG-Projekt der Klasse 9b. Gemeinsam mit Frau Betschinger backten die Grundschüler aus der Klasse 3c leckere Weihnachtsplätzchen. Jeweils 5 bis 6 Kinder waren in einer Gruppe. Sie waren so aufgeregt, dass sie es kaum noch erwarten konnten endlich los zu legen. Doch bevor sie in die Küche konnten, mussten sich die Grundschüler noch gründlich die Hände waschen.

Als es endlich in die Küche ging, wollten die Schüler sofort los legen und Weihnachtsplätzchen backen. Jedes Grundschulkind bekam etwas Teig und konnte viele verschieden Plätzchen ausstechen. Die Kinder hatten so viel Spaß dabei das sie immer mehr Plätzchen machen wollten und kaum noch zu bremsen waren.
Doch schließlich kam auch noch ein zweiter Teil, in dem die Kleinen ihre kreative Seite zeigen konnten, das Schmücken der Plätzchen. Die Plätzchen wurden kunterbunt und mit viel Liebe verziert. Danach kamen die Plätzchen in den Backofen.

Nun gingen die Grundschüler gemeinsam mit Frau Founes, die auch dabei war, in den HTW Raum. Die Schüler bekamen das Rezept der Plätzchen. Das mit einem Weihnachtsbaum, einer Sternschnuppe, einem Stern und einen Weihnachtsmann bedruckt war. Diese Bildchen durften sie ausmalen.
Schon einige Zeit später duftete es köstlich nach Weihnachtsplätzchen in der Küche . Die Neuner verpackten die Plätzchen liebevoll in 23 kleine Tüten, während die Grundschüler im HTW Raum schöne Weichnachtslieder sangen, was eine schöne Weihnachtsstimmung in die Räume brachte.
Die Kinder freuten sich riesig, als sie die verpackten Plätzchen sahen. Gemeinsam mit den Neunern banden die Kinder die Tüten mit einer schönen Schleife zu.
Um 16 Uhr war das WAG- Projekt zu Ende. Fröhlich und überglücklich konnten sie ihre ,,Schätze”  mit nach Hause nehmen. Zu Hause konnten die Grundschüler dann endlich ihre selbstgebackenen Plätzchen vernaschen und stolz ihren Eltern zeigen.

Selina Rau, 9b

„Das ist ja überwältigend, was Sie hier auf die Beine gestellt haben“, freute sich Monika Tischer von der Mentorenwerkstatt Pfullingen und Initiatorin des Lebendigen Adventskalenders. Wer zu spät kam, konnte nur noch einen Stehplatz ergattern.

Kein Wunder, hatte doch die Wirtschaftslehregruppe der neunten Klasse das Event mit einem ausgefeilten Werbekonzept von der Guerilla-Werbung bis zum Werbefilm auf der Homepage beworben.

Mit einem Hauch Exotik schwang dann das zwölfte Türchen des Lebendigen Adventskalenders in der Schloss-Schule auf. Der Lehrer Jens Buchholz spielte auf dem türkischen Saiteninstrument  Saz zusammen mit seiner Kollegin Nicole Marchetti, die ihm mit der Djembe den Rhythmus vorgab, das indische Lied „Yogi“. Danach huschten die Grundschülerinnen der Tanz AG grazil über das Mensaparkett und boten ihren Tanz „Caravans Double Round“ dar.

Dardan aus der 7b der Werkrealschule führte die zahlreichen Zuschauer als Weihnachtsmann verkleidet souverän durch das Programm. Die Trommelgruppe bot unter der Leitung von Nicole Marchetti südafrikanisches Rhythmusfeuerwerk. Und rhythmisch ging es weiter.

Die Schulband „Schooljam: Shut up an play“ bot den Grundgeklassiker „Come as you are“ in einer modernisierten Fassung dar. Dann wurde es besinnlicher.

Die Theater AG zeigte ihr Theaterstück „Zum Glück gibt’s den Weihnachtsmann“. „Das haben die Schüler selber geschrieben“, betonte Theater-AG Leiterin Kerstin Heffner, „und es ist ziemlich gut geworden.“ Das fanden auch die Zuschauer und honorierten das Stück mit kräftigem Applaus.
Den bekamen auch die Werkrealschülerinnen der Tanzgruppe der offenen Jugendarbeit unter Leitung von Stadtjugendreferentin Lisa Gummel. Neben schnittigen Hip-Hop-Darbietungen beeindruckten sie vor allem mit einem Bauchtanz.

Wieder enterte die Schulband die Bühne und bot das tragische Liebeslied „Er tut dir weh“ dar.
Mit dem kurzen Stück „Die Weihnachtsüberraschung“ kehrte die Theater-AG noch einmal zurück auf die Bühne. Und zum krönenden Abschluss spielte die Schulband das von den Schülern selbst getextete und komponierte Stück „Ich liebe dich“.

„Das war ein ganz besonderes Adventskalendertürchen, in dem ganz viel von dem war, was die Schloss-Schule ausmacht, eine bunte Vielfalt an Talenten und Könnern, Engagement und Freude“, kommentierte Schulleiter Rainer Gonser zum Abschluss. (buh)
 

Die Schloss-Schule nimmt am Lebendigen Adventskalender der Mentorenwerkstatt Pfullingen teil. Die Schüler der Schloss-Schule öffnen mit ihren Darbietungen am 12.12. um 18 Uhr in der Mensa der Schule das zwölfte Türchen.

Die Schulband „Schooljam: Shut Up And Play“ präsentiert sich mit insgesamt drei Stücken. Die Trommelgruppe der Werkrealschule führt zweimal ihre Künste vor, die Hip Hop Tanzgruppe der offenen Jugendarbeit wird zweimal Tanzen und auch die Tanz AG der Grundschule ist mit ihrem Stück „Caravans Double Round“ dabei. Mit „Zum Glück gibt’s den Weihnachtsmann“ und „Die Weihnachtsüberraschung“ hat die Theater AG für den Anlass sogar extra zwei kurze Theaterstücke selber geschrieben.
(buh)

Link zum Bericht des GEA über den Lebendigen Adventskalender

Am 14. Oktober fand die zweite Schulversammlung der Werkrealschule statt. Im Mittelpunkt des Interesses stand die Vorstellung der Kandidaten der Schülersprecherwahl.
Die Schulband eröffnete die Versammlung mit einem selbstkomponierten Stück des Schülers Alush Morina aus der 9b, das mit viel Applaus gefeiert wurde. Anschließend begrüßte Rektor Gonser die Schüler und übergab gleich das Mikrofon an die Moderatoren der SMV.

Zur Wahl um den Posten des Schülersprechers stellten sich Jessica Melnik aus der 8a, Anne Zeuner aus der 8b, Liridon Bekaj aus der 7a, sowie Lindit Istrefi und Erem Isleyen aus der 9b. Alle stellten sich mit einem interessanten Vortrag vor und mussten die Fragen der SMV beantworten.

Dann stellte sich die Schulfirma „Schulkino“ mit einer Power Point Präsentation vor.

Abschließend moderierte Sportlehrer Alexander Hack die Verleihung der Siegerurkunden für die Mittelstreckenläufe. Die schnellsten Läufer waren Selcuk Alici aus Klasse 10, Ignazio Pietoso aus der 9b und bei den Mädchen Marina Redl aus der 9b. Zum Schluss sangen die Schüler der fünften Klasse zur Klavierbegleitung von Musiklehrerin Stéphanie Turki ein Lied.

(Bericht der Klasse 9b)

„14 Vergewaltigungen, 44 mal Folter und 536 Morde – das alles gibt innerhalb einer Woche im Fernsehen und ihre Kinder haben freien Zugang dazu!“
Schockierende Tatsachen mit denen die Lernforscherin Judith Streb vom „Zentrum für Neurowissenschaften und Lernen“ ihrer Zuhörer an der Schloss-Schule konfrontierte. Fast vier Stunden verbrächten Jugendliche im Schnitt vor dem Fernseher, während sie nur knapp zwanzig Minuten mit dem Lesen eines Buches zubrächten. Das sei kein Wunder, denn fast die Hälfte aller Kinder zwischen 6 und 13 Jahren hätten in ihrem Kinderzimmer einen Fernseher, bei den 12 bis 19 Jährigen seien es sogar über siebzig Prozent. Abgesehen davon, dass in beiden Altersgruppen um die sechzig Prozent der Kinder eine Spielkonsole besäßen.

Die Folge seien Übergewicht, mangels Bewegung, nachlassende schulische Leistungen, aggressives Verhalten und Konzentrationsschwierigkeiten.
Die Bildschirmmedien, erklärte die Wissenschaftlerin, machten aus aktiven Kindern passive Stubenhocker. Und das sei verheerend, denn: „Das Gehirn verändert sich nutzungsabhängig.“ Je mehr man sich bewege und sämtliche Sinne nutze, umso besser arbeite das Gehirn. Kinder müssten eigene Erfahrungen machen. Das soziale Leben funktioniere nur mit „echten Partnern“, mit Freunden und der Familie.

Sie  mahnte, man solle Angesichtes der Allgegenwart nicht den Kopf in den Sand stecken und sagen, man könne sowieso nichts tun. Gesunde Ernährung und elterliche Kontrolle des Medienkonsums könnten schon viel bewirken. Zudem zeigte sie, dass etwa in Schweden an Kinder gerichtete Werbung verboten sei. Organisiert hatte die Veranstaltung Dietburga Grüner, Lehrerin der Internationalen Vorbereitungsklasse. Schulleiter Gonser lobte: „Ein toller Vortrag, der mehr Zuhörer verdient hätte.“ (buh)

„Juhu - alle Aufgaben geschafft!“ jubelten Greta und Dian aus der Pfullinger Laiblinschule nachdem sie die sechs, teils anspruchsvollen Übungen, die für das AOK Spielabzeichen notwendig sind, geschafft hatten.
Dieses Spielabzeichen konnte im Rahmen des zweiten Grundschulaktionstags Handball, der unter dem Motto „Lauf dich frei! Ich spiel‘ dich an“ stand, durch 22.000 Schülerinnen und Schüler von zweiten Klassen an 464 teilnehmenden Schulen erworben werden. In Pfullingen nahmen alle Grundschulen teil. Koordiniert wurde die Aktion auf Seiten des VfL Pfullingen von BW-Oberligatrainer Alexander Job. Unterstützung erhielt er von Hans Hahn, Wolfgang Silver, Florian Möck, Mario Risch und Lehrerinnen der teilnehmenden Pfullinger Schulen.
Gretas und Dians Mitschülerin Leni sagt, dass die Aufgaben eine „ganz schöne Herausforderung sind“. Ihre Lehrerin, Frau Henschel lobte die Aktion und „findet die Möglichkeit schön, den Kindern eine neue Sportart nahezubringen“.

Mit dem berühmten Gitarrenriff von „Smoke on the Water“ eröffnete die Schulband die Schulversammlung unter dem Motto „Gemeinsam ankommen“. In die darauf folgende erwartungsvolle Stille hinein begrüßten die Moderatoren Enes Ilgün, 9b, und Daniel Krones, 9a, die Schüler der Klassen 5 bis 10.

„Wir haben uns die ganze Woche lang im Projekt „Gemeinsam ankommen“ mit unserer Schulordnung beschäftigt“, so Enes, „und ich bin gespannt, was spannendes dabei heraus gekommen ist.“

„Unsere Schulordnung, das sind die Regeln unseres Zusammenlebens, wer das begreift ist cool,  nicht der, der die Regeln bricht“, meinte Schulleiter Rainer Gonser in seiner Begrüßung.
Die ganze erste Unterrichtswoche hatten in der Schloss-Schule verschiedene Projekte stattgefunden, die sich mit der Schulordnung auf mannigfaltige Weise beschäftigten. Diese wurden am Ende der Woche in einer Schulversammlung präsentiert.

Schüler der Klasse 6a überreichten den neuen Fünfern selbst entwickelte Spiele zum Kennenlernen der Schulordnung. Die 7a präsentierte eine Fotostory, die sie jetzt im Schulhaus ausstellt. Die Zehner stellten Plakate vor, auf denen sie die Regeln der Schulordnung mit Beispielen erklärten.
Die Sechste Klasse spielte ein witziges und lehrreiches Rollenspiel vor, das zeigte, was die Schulordnung für den Unterrichtsalltag bedeutet. Mit Comedyqualitäten führten Schüler der 8b ein fiktives Interview auf, in dem Schüler zur Schulordnung befragt wurden. Dabei spielten die Schüler geschickt mit den typischen Hauptschulstereotypen.

Schüler der Klasse 9b stellten drei Filme vor, die sich mit der Regel „Wir behandeln uns mit Achtung und Wertschätzung“ beschäftigten.
Immer wieder hatte die Schulband zwischendurch einige Takte aus „Eye of the Tiger“, „Seven Nation Army“ und einen klassischen Blues intoniert. Zum Ende der Versammlung gab es nochmals „Smoke on the Water“. „Insgesamt ein gelungene Veranstaltung mit guten Ergebnissen“, freute sich die Organisatorin Ulrike Nehls. (buh)

Die Vertreter von zwölf Pfullinger und Reutlinger Betrieben trafen sich zum Austausch mit Lehrern und Schülern zum Runden Tisch in der Mensa der der Schloss-Schule. Es ging um den Austausch über die Praktika, sowie um die Planung einer Pfullinger Jobbörse.

„Meine Erwartungen sind von dem Praktikum voll erfüllt worden“, freute sich Emin Eminov. Emin ist Schüler der 9a der Schloss-Schloss Schule und erzählte den Vertretern Reutlinger und Pfullinger Betriebe, die auf Einladung der Schloss-Schule am Runden Tisch teilnahmen, wie das Berufspraktikum für ihn war. „Es hat mir gezeigt, dass ich den für mich richtigen Weg gewählt habe“, so Emin weiter.

Auch Martin Schönauer vom Autohaus Kimmerle ist mit den Praktikanten von der Schloss-Schule zufrieden: „Die Praktikanten von der Schloss-Schule sind eigentlich immer gut vorbereitet.“ Die gute Vorbereitung auf das Praktikum sei wichtig, so Volker Hecht, denn: „Bei uns ist das Praktikum ein Filter. Wir notieren uns sehr genau, wer zu uns gepasst hat und wer nicht.“ Peter Kurr vom Autohaus Schänzlin, einer der Bildungspartner der Schloss-Schule, bestätigte die gute Vorbereitung der Schüler, warb aber auch um Verständnis für Schüler, die sich mit der fremden Situation schwer tun. „Man muss auch Nachsicht walten lassen“, forderte Kurr, „in der Praxis herrschen andere Regeln als in der Schule und es ist eine gewaltige Umstellung für einen Vierzehnjährigen plötzlich acht Stunden stehen zu müssen.“

Eberhard Buddee, bis 1995 Lehrer an der Schloss-Schule Pfullingen, hat aus den Händen des stellvertretenden Ministerpräsidenten Nils Schmid das Bundesverdienstkreuz am Bande verliehen bekommen.

Buddee war von 1969 bis 1995 Lehrer an der Schloss-Schule und betreibt bis heute eine Fahrradwerkstatt in deren Räumen. Neben Rektor Rainer Gonser waren von der Schloss-Schule auch Gisela Reinhardt, Jochen Röhrer, Josef Mai, Dagmar Scholter, sowie Schulsozialarbeiter Dietmar Stooß anwesend.

Die zahlreichen Gäste wurden vom Spielmanns- und Schallmeienzug Pfullingen mit einer Interpretation des Flying Pigs Hits „Only You“ empfangen. Anschließend begrüßte Bürgermeister Rudolf Heß die Anwesenden. „Ich glaube man kann sagen, dass der Sozialdemokrat Eberhard Buddee“, so Heß, „nie den roten Faden verloren hat.“

Nils Schmid war gekommen als stellvertretender Landesvorsitzender, aber auch als SPD-Vorsitzender und Parteifreund. Er resümierte Buddees bewegtes Leben und lobte dessen Engagement. „Demokratie ist kein Zuschauersport“, so Schmid. Und gerade darum bedürfe es solcher Menschen wie Eberhard Buddee.

Bürgermeister Heß stellte das Engagement von Buddee auf drei Säulen: Pädagoge – Fahrrad – Umweltschutz. Er schenkte Buddee aus gegebenem Anlass ein schwäbisches Wörterbuch. Denn mit dem Schwäbischen habe der reingeschmeckte Buddee in den Gemeinderatssitzungen oft Probleme gehabt.

Die Vorsitzende der SPD-Gemeinderatsfraktion Margrit Vollmer-Herrman bezeichnete Buddee als die „rote Klammer“, die alle zusammengehalten habe. „Dein politisches Erbe anzutreten wird nicht leicht“, so Vollmer-Herrmann. Buddee sei ihr väterlicher Freund und politischer Mentor gewesen.

Antje Buddee teilte das Leben ihres Vaters in zwei Phasen. In der ersten habe ihr Vater in über 20 Orten in vier Ländern gewohnt. Ab 1969 sei er in Pfullingen sesshaft geworden. Sie wies ihrem Vater die vier Kardinalstugenden Tapferkeit, Mäßigung, Güte und Gerechtigkeit nach. Tapferkeit, weil er auch in bitteren Zeiten zur SPD gestanden habe, Mäßigung im Sinne eines klaren Denkens, Güte in seinem Beruf als Lehrer und Gerechtigkeit in seinem Engagement etwa für die Palästinenser. „Mein Vater hat starke Werte, die er in Werke umgesetzt hat“, meinte Antje Buddee.

Der Festakt klang mit Getränken, Häppchen und Gesprächen aus. (buh)

Mit einer ganztägigen Schulung im kleinen Saal des Gemeindeshauses St. Wolfgang zum Thema „Klassenrat“ hat die Klassensprecherausbildung der Werkrealschule begonnen. Die von Dagmar Scholter, Dietmar Stooß und Jens Buchholz von der AG Demokratische Erziehung geleitete Schulung machte die Klassensprecher der Klassen 6 bis 9 mit dem Regelwerk des Klassenrates vertraut.
Die Gruppe setzte sich mit dem Rollenverständnis des Klassensprechers auseinander und erarbeitete gemeinsame Regeln für den Klassenrat. „Unser Ziel ist es“, so Dagmar Scholter, „dass ihr diesen Raum heute verlasst und dann loslegen könnt als Klassenratsleiter.“

Um das zu ermöglichen gestalteten die Schüler Briefkästen, in die ihre Klassenkameraden die Anliegen einwerfen können, die im Klassenrat besprochen werden sollen. Außerdem erstellten sie Plakate zum Ablauf des Klassenrates. Zum Abschluss wurde der Klassenrat nach den neuen Regeln simuliert.

„Das ist eine gute Idee, dass die Klassensprecher das lernen“, so Aysun, Klassensprecherin der Klasse 9b am Ende des Tages. Auch die Leiter des Lehrgangs waren zufrieden und lobten die Teilnehmer für ihre gute Mitarbeit. (buh)
Weitere Termine der Klassensprecherausbildung findet man HIER.

Miriam Grell ist seit dem 1. August Konrektorin der Schloss-Schule. Sie tritt damit die Nachfolge von Werner Geiger an, der seit 1989 Konrektor war. Die Hobbyhandballerin wohnt zwar in Reutlinger, hat aber Pfullinger Wurzeln. "

„Es ist eine Herausforderung“, gestand Miriam Grell, nachdem Rektor Rainer Gonser die Nachfolge von Werner Geiger bekannt gegeben hatte. „Ich habe großen Respekt vor der Leistung meines Vorgängers“, so Grell. Aber sie freue sich auch auf ihre neue Aufgabe. „Ich fühle mich dieser Schule sehr verbunden“, erklärte Grell ihre Motivation, „die Schloss-Schule entwickelt sich an vielen Stellen weiter, da gibt es viel zu tun und ich will dabei helfen die vielen guten Projekte voranzutreiben.“

Auch Rektor Rainer Gonser ist zufrieden. „Ich bin froh über diesen nahtlosen Übergang, und auch über diese Besetzung der Stelle“, erklärte er. Gonser und Grell kennen sich, sie haben bereits in der Matthäus-Beger-Schule in Reutlingen zusammen gearbeitet.

Miriam Grell arbeitet seit dem Ende ihres Vorbereitungsdienstes im Jahr 2004 an der Schloss-Schule. Hier war sie bisher als Klassenlehrerin tätig und unterrichtete schwerpunktmäßig Naturwissenschaften und Mathematik. Ihr Studium absolvierte sie von 1998 bis 2002 an der Pädagogischen Hochschule in Ludwigsburg. Seit Februar letzten Jahres ist sie zusätzlich am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerausbildung in Nürtingen bei der Ausbildung angehender Lehrer tätig. Diese Arbeit möchte sie trotz der neuen Stelle zunächst noch fortführen. (buh) 

Am Donnerstag, den 16.09.2011 wurden die neuen Erstklässler in der Schloss-Schule von Herr Gonser begrüßt. Die Zweitklässler empfingen die 66 ABC-Schützen mit dem Theaterstückchen "Die kleine Raupe Nimmersatt".
Anschließend gingen die Erstklässler mit ihren Klassenlehrerinnen Frau Guter, Frau Knöffel und Frau Zöllner in ihre Klassenzimmer und erlebten ihre erste Unterrichtsstunde. Die Eltern nahmen ihre Kinder danach wieder in Empfang. Alle waren froh und feierten mit ihren Familien diesen wichtigen Tag.
(gu)

Weitere Fotos findet man HIER.

Zum 1. August tritt der langjährige Konrektor der Schloss-Schule Werner Geiger in den Ruhestand. Er war seit Oktober 1971 Lehrer an der Schloss-Schule und seit 1989 als Konrektor tätig.

„Mir hat mein Beruf Spaß gemacht“, erklärte Werner Geiger bei seiner Verabschiedung. Es sei ihm stets darauf angekommen den Schülern etwas mitzugeben, und zwar so, „dass man sich auch nach der Schulzeit noch gerne begegnet“.

Doch nicht nur wegen seines besonnenen, sachlichen stets freundlichen Wesens wurde er  von Schülern, Eltern und Kollegen gleichermaßen geschätzt, sondern auch wegen seiner überdurchschnittlichen fachlichen und pädagogischen Kompetenz. Geiger engagierte sich im Förderverein der Schloss-Schule, wirkte an den Bildungsplänen 1984 und 1994 mit und war Mitverfasser zahlreicher Lehrwerke für sein Unterrichtsfach Chemie. Vielen wird er auch als Mentor in der Lehrerausbildung in Erinnerung bleiben.

„Mit ihnen verlässt uns eines der letzten Schloss-Schul-Urgesteine“, erklärte Rektor Rainer Gonser in seiner Abschiedsansprache. Er bedauere es außerordentlich, dass er nur zwei Schuljahre lang mit ihm habe zusammenarbeiten dürfen. „Sie waren mein Berater bei wichtigen Entscheidungen, sie waren mein Schloss-Schul-Lexikon, sie waren einfühlsam, kritisch und immer loyal“, so Gonser. Seine Meinung habe Gewicht im Kollegium gehabt und er sei ein geschätzter und respektierter Gesprächspartner für alle Kollegen gewesen.

„Einen Konrektor wie sie kann man sich nur wünschen“, würdigte Gonser die gemeinsamen Arbeitsjahre. „Ihr ganzes Berufsleben“, so Gonser, „war geprägt von überdurchschnittlichem Engagement und ich glaube dieses überdurchschnittliche Engagement war eine wichtige Grundlage, dass Sie eine so lange Zeit in unserem sehr fordernden Beruf erfolgreich und mit Freude arbeiten konnten.“

Ausgezeichnet mit einem Preis für einen Notendurchschnitt über 2,0 verlassen insgesamt 12 Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 die Schloss-Schule in diesem Schuljahr. Außerdem konnten 17 Belobigungen vergeben werden.

Alle 14 Zehntklässler erreichten den Mittleren Bildungsabschluss. Lena Peterson bekam von Klassenlehrerin Gisela Reinhardt und Schulleiter Rainer Gonser einen Preis überreicht. Merlin Albrecht, Vincent Lafragola, Maurice Losch, Martin Tadic, Kamran Zulfiqar und Alexandra Kompter bekamen eine Belobigung. Alle Zehntklässler haben entweder einen Ausbildungsplatz oder einen Platz an einer passenden Anschlussschule gefunden. Die Zehner feierten ihren Abschluss in der Mensa der Schloss-Schule.

Auch bei den Neunern gab es Grund zum Feiern. Alle Neuntklässler verlassen die Schloss-Schule mit einem Hauptschulabschluss. Bei der Abschiedsfeier in der Aula der Schloss-Schule konnten die beiden Klassenlehrer Jochen Röhrer (9a) und Maike Schweizer (9b) insgesamt elf Preise und elf Belobigungen vergeben.

Preise bekamen Kiriakos Ioannou (9a), Kevin Keppler (9a), Dimitrios Kourtidis (9a), Max Sancken (9a), Madita Beckmann (9a), Michelle Steppa (9a), Robin Keppler (9b), Madeleine Hoffmann (9b), Agnes Sachs (9b), Freya  Schmied (9b)  und Sana Zulfiqar (9b).

Eine Belobigung erhielten Ertugrul Acar (9a), Marc Haag (9a), Ayse Dolu (9a), Tessa Holder (9a), Edona Istrefi (9a), Diana Ribeiro (9a), Jennifer Stoll (9a), Selcuk Alici (9b), Marco Bunke (9b), Sarah Junker (9b) und Julia Schempp (9b). (buh)

Ausstellung am 18. und 19. Juli 2011 und am 21. und 22. Juli 2011

Die Kinder wollen zuerst nicht glauben, dass so etwas überhaupt möglich ist. Denn die Leonardobrücke entsteht ohne Hammer, ohne Nagel und ohne Leim. Man baut sie einfach nur aus clever ineinander gesteckten Hölzern. Das klingt wie ein Wunder, ist aber reine Mathematik. Und jetzt stehen sie stolz vor dem von ihnen erstellten Bauwerk und präsentieren es ihren Lehrerinnen.

Diese Art der praktischen Mathematik erleben derzeit die Grundschüler der Schloss-Schule. Die Ausstellung „Mathematik entdecken und erleben“ bietet an 16 Stationen über 20 Spielangebote, die auf insgesamt drei Räume verteilt sind. Zur Betreuung dieses superlativen Mathematikunterrichts mobilisierten die Lehrerinnen der Grundschule über 70 Eltern, welche die einzelnen Stationen betreuen und beim Auf- und Abbau helfen. „Wenn man sieht, wie dort die Kinder mit spielerischer Begeisterung mathematische Probleme lösen, dann hat sich der Aufwand auf jeden Fall gelohnt“, erklärt Schulleiter Rainer Gonser.

Es ist Frederike Bischoff, Klassenlehrerin der 2b, zu verdanken, dass die Ausstellung in die Schule kam. Sie hatte in der Zeitung gelesen, dass die Grundschule Rommelsbach sich durch eine Wanderausstellung des Mathematikums Gießen hatte inspirieren lassen. Die dortige Fachleiterin für Mathematik Rita Dürr hatte in dem Artikel erwähnt, dass sie Teile der Ausstellung für die eigene Schule habe nachbauen lassen.

„Ich habe den Zeitungsartikel gelesen und wusste, dass ich das für unsere Schule haben wollte“, erzählt Frederike Bischoff. Sie nahm Kontakt mit Angelika Knöller, der Schulleiterin der Grundschule Rommelsbach, auf und konnte die Ausstellung dort tatsächlich leihen.

„Das absolute Highlight war für mich, als es einer Gruppe aus Dritt- und Viertklässlern tatsächlich gelungen ist, die Leonardobrücke aufzubauen“, erzählt Frederike Bischoff. Toll sei auch jene Station, bei der unter einer Plexiglasscheibe tausende von Smarties lägen. Die Schüler könnten hier mit Hilfe eines sechs mal sechs Zentimeter langen Quadrates die Anzahl der Schokolinsen schätzen. (buh)

Weitere Fotos findet man HIER.

Interview mit Christiane Ruge, Deutsche mit kamerunischem Migrationshintergrund, deren Tochter Renee die Sprachförderklasse der Schloss-Schule besucht und am Projekt ElMar teilgenommen hat.

SSP: Ein Jahr ElMar ist vorbei – wie war‘s?

C.Ruge: Es war sehr erfolgreich. Ich war ehrlich erstaunt, was die Kinder in dieser eigentlich kurzen Zeit alles gelernt haben. Meine Tochter Renèe ist erst vor eineinhalb Jahren aus Afrika gekommen und hat jetzt schon große Fortschritte gemacht. Das liegt natürlich vor allem an der tollen Rundum-Betreuung, welche die Schloss-Schule hier bietet.

SSP: Haben Sie selber auch mehr Ideen bekommen, wie Sie ihr Kind beim Lernen unterstützen können?

C.Ruge: Was ich zunächst ganz toll fand ist, dass die Kinder von den Lehrerinnen ermutigt wurden in ihrer Muttersprache zu sprechen, weil nur wer seine Muttersprache richtig beherrscht auch eine Fremdsprache richtig lernen kann. Und dann war natürlich toll, dass wir bei den ElMar-Treffen immer sehr gute praktische Tipps bekommen haben. Etwa Ausflüge zum Sprachlernen zu nutzen, einfach praktisch im Alltag verankerte Dinge.

SSP: Dann ist ElMar ein Erfolg?

C.Ruge: Auf jeden Fall. Oft ist es ja schwer, wenn man aus einem anderen Land kommt. Man kennt das Schulsystem nicht, man kennt die Fächer nicht. Durch ElMar hatten wir plötzlich ganz viele Ansprechpartner die auf uns zugingen. Nicht nur die Klassenlehrerinnen, sondern auch die drei Sprachförderlehrerinnen. Für mich sind die Dinge so sehr viel transparenter geworden.

SSP: Sie waren also rundum zufrieden?

C.Ruge: Es war optimal. Wir wussten die Kinder sind gut versorgt und wir wussten, wo und wie wir den Kindern helfen können. Es war natürlich auch viel Arbeit, aber andererseits auch eine schöne Erfahrung.

(buh)

Mit einem Elterncafé wurde das Zweitsprachförderprogramm ElMar (ElternMitarbeit) in der Schloss-Schule für das laufende Schuljahr abgeschlossen. ElMar wurde von Lehrerinnen der Grundschule entwickelt und in Zusammenarbeit mit dem Jugendmigrationsdienst der Bruderhaus Diakonie für die erste Klasse durchgeführt. Das Programm beruht vor allem auf der Einbeziehung der Eltern und der Förderung der Ausdrucksfähigkeit in der Muttersprache. Das Projekt wird auch im kommenden Schuljahr für die neuen Erstklässler angeboten.

„Immer wieder kamen Eltern zu uns und wollten wissen, wie sie ihre Kinder beim Deutschlernen unterstützen könnten“, erzählt die Lehrerin Jasmin Bühner über die Anfänge des Projekts, „also haben wir überlegt, wie wir hier weiterhelfen könnten.“ In der Schloss-Schule existiert bereits eine Internationale Vorbereitungsklasse (IVK), in der Kinder und Jugendliche, die praktisch ohne Deutschkenntnisse in die Schule kommen, solange begleitet und gefördert werden, bis sie am normalen Regelunterricht teilnehmen können. „Für den Lernerfolg ist nicht nur die Schule verantwortlich, auch die Familie trägt entscheidend dazu bei“, meint IVK-Lehrerin Dietburga Grüner, „also haben wir uns aufgemacht, neue Wege zu gehen.“

Der Grundschulchor und die Tanz-AG der Schloss-Schule Pfullingen haben am 8. Juli an der 19. baden-württembergischen SchulTanzBegegnung in Heilbronn teilgenommen. Organisiert wurde das musikalische Treffen von der Landesarbeitsgemeinschaft „Schultanz“ am Landesinstitut für Schulsport, Schulkunst und Schulmusik (LIS). 15 weitere Schulen aus ganz Baden-Württemberg boten ein umfangreiches Tanzprogramm mit Livemusik.

Ehrung von Frau Geiger für ihr ehrenamtliches Engagement für die Schloss-Schule
beim Festakt zum 40-jährigen Bestehen der Schloss-Schule am 8. Juli 2010

Am 20. Mai 2011 verstarb Frau Sonja Geiger. Frau Geiger war der Schloss-Schule in besonderer Weise verbunden:
Als im Jahr 1992 unser Förderverein gegründet wurde, gehörte Frau Geiger zu den Gründungsmitgliedern.

Bis letztes Jahr – über 18 Jahre – gehörte sie dem Vorstand an und begleitete in stets vorbildlicher Weise das Amt der Kassiererin. Über die ganze Zeit hat Frau Geiger die Entwicklung des Vereins zum Wohle unserer Schülerinnen und Schüler aktiv mitgestaltet. Darüber hinaus konnten wir immer bei schulischen Veranstaltungen auf ihre engagierte Unterstützung zählen.

Frau Geiger zeigte für die Schloss-Schule ein uneigennütziges und außergewöhnliches Engagement, das nicht selbstverständlich ist.
Zu Recht wurde dieser ehrenamtliche Einsatz für unsere Schule im Jahre 2001 im Rahmen einer Feier am „Tag des Ehrenamtes“ in den Pfullinger Hallen öffentlich gewürdigt.
Frau Geiger hat sich für die Schloss-Schule Verdienste erworben. Dafür gebühren ihr unser Dank, unser Respekt und unsere Anerkennung.

Die Schloss-Schule gedenkt ihrer in Ehren. Frau Geiger bleibt uns mit ihrer liebenswürdigen und hilfsbereiten Art in stets guter Erinnerung.
Das tief empfundene Mitgefühl der ganzen Schulgemeinde gilt Ihrer Familie und unserem Konrektor Herrn Geiger.

„My Way- Fair Play“ ist auch in diesem Jahr am Mittwoch den 25. Mai zwischen 13.15 und 18.30 Uhr das Motto des Streetball-Turniers auf den Hartplätzen der Schloss Schule. Das Streetball-Turnier bringt Schüler aller Pfullinger Schulen auf einer sportlich fairen Ebene miteinander in Kontakt.

Etwa 30 Mannschaften aus allen Pfullinger Schulen von Klasse 5 bis 13 treten in dem Wettkampf gegeneinander an. Doch nicht allein der Sieg zählt, um so unter die ersten drei preisgekrönten Plätze zu kommen. Auch der faire Spielstil der Mannschaften wird bewertet. Folglich geht der Hauptpreis an die Mannschaft, welche die meisten Fairnesspunkte gesammelt hat. Für die richtige Straßenatmosphäre sorgt ein professioneller DJ, der die Veranstaltung mit angesagter Musik begleitet. Auch Essen und Trinken werden angeboten.

Der VfL Pfullingen löst in diesem Jahr das Landeskriminalamt als Veranstalter ab. Lisa Gummel, Jugendreferentin der Stadt Pfullingen, und Schulsozialarbeiter Dietmar Stooß von der Schloss-Schule konnten den Pfullinger Sportverein für das Projekt gewinnen. (buh)

Am 25. Mai 2011 findet das von der Schulsozialarbeit der Schloss-Schule Pfullingen organisierte Streetballturnier statt. Wie in jedem Jahr sind Schülerinnen und Schüler aller Svhulen in Pfullingen dazu eingeladen.
Weitere Informationen und den Anmeldebogen findet man HIER.

Im WAG-Unterricht wird in jedem 9. Schuljahr ein Projekt mit Kindern erarbeitet. Die Klasse 9b suchte für ihr Projekt mit Klasse 2 einen Termin vor Ostern aus. In der Osterbackstube wurden mit viel Spaß kleine Hefeteighasen geformt und gebacken. Danach bemalten die Zweier Muffins mit Schokoglasur und verzierten die Küchlein mit Schokoohren und buntem Zuckerzeug zu Hasengesichtern. Mit einer vorbereiteten Tüte konnten die „Schätze“ mit nach Hause genommen werden. (Zeeb)

Weitere Foto findet man HIER.

Die Mannschaft der Schloss-Schule konnte im Tischtennis das Landesfinale erreichen.
Beim Turnier in Iffezheim am 31.03.2011 belegten wir den 4. Platz.

Weitere Fotos findet man HIER.

Am 29.3.2011 fand das Fußball-Kreisfinale der Mädchen Wettkampf IV/2 in Zwiefalten statt.
Die Mannschaft der Schloss-Schule belegte den 3. Platz.
Kreismeister wurde die Mannschaft der Klosterschule Zwiefalten.

Weitere Fotos findet man HIER.

Am 28.3.2011 fanden die Kreismeisterschaften im Schwimmen für die Grundschulen im Hallenbad Pfullingen statt.
Bei den gemischten Mannschaften wurde die Mannschaft der Schloss-Schule Kreismeister.

Im WAG-Unterricht wird in jedem 9. Schuljahr ein Projekt mit Kindern erarbeitet. Frau Zeeb und ihre WAG-Gruppe suchten sich dieses Mal die zweiten Klassen aus. Das gemeinsame Projekt sollte Pizzabacken sein. Die Neuner hatten hierbei die Aufgabe, den Kleinen beim Pizzabacken zu helfen. 

Jedes Zweitklässlerkind durfte seine eigene Pizza mit den Zutaten seiner Wahl belegen. Zusätzlich konnten die Kinder noch süße Amerikaner glasieren und mit bunten Zuckerperlen verzieren. Damit die kleinen Schüler sich wie richtige Bäcker fühlen, wurden ihnen von den Neuntklässlerinnen gebastelte Bäckermützen aufgesetzt und genähte Schürzchen umgebunden. Mit großem Appetit verspeisten die Kinder ihre Pizza und die Amerikaner gab es als kleines Präsent zum nach Hause mitnehmen. (Zeeb)

Weitere Fotos findet man HIER.

„Die Kinder sind immer mit voller Begeisterung dabei“, erzählt MNK Lehrerin Roswitha Zeeb über den Atelierunterricht in der Grundschule.
„Atelierunterricht bietet als Teil des MNK-Unterrichts die Möglichkeit zu projektorientiertem fächer- und klassenübergreifenden Unterricht“, erläutert Konrektor Werner Geiger das Atelier-Konzept.

Jeweils fünf Wochen lang beschäftigt sich eine Atelier-Gruppe mit einem Thema und wechselt dann zum nächsten. Dabei werden die Gruppen von je zwei Lehrkräften betreut, die ihr Thema in offenen Unterrichtsformen vermitteln.
„Unser Thema ist ,Unsere Stadt‘ “, erklärt Roswitha Zeeb, die dieses Projekt zusammen mit Gundhild Uhl betreut. Hier machen die Schüler einen Stadtrundgang und lernen die Besonderheiten ihres Heimatortes kennen, sie basteln das Stadtwappen und backen das Pfullinger Traditionsgebäck „Stern“. (buh)

Weitere Fotos findet man HIER.

Was denkt ihr wohl wie es in einer Mosche aussieht ?
Wir, die Klasse 3 und 4 der kath. Religion haben mit unserem Lehrer Herrn Herrmann am 17. Februar 2011 die Pfullinger Moschee besucht. Sie heißt Yunus-Emre Moschee. Als wir dort ankamen sahen wir von weitem schon das Minarett, das ist der Turm der Moschee, von dem aus in arabischen Ländern der Muezzin zum Gebet ruft. Der Führer hat uns am Eingang begrüßt und gesagt, dass wir im Eingangsbereich alle die Schuhe ausziehen sollen, bevor wir den Teppich betreten.

„Wenn ein Schulfest unter dem Motto „Fest der Kulturen“ gefeiert wird“, erklärt Tina Böhm, Lehrerin an der Schloss-Schule und zuständig für die Organisation des Schulfestes, „dann müssen die Gewinne auch für einen guten Zweck gespendet werden, der dem interkulturellen Motto gerecht wird.“

Für das Foto versammelten sich Schulleiter Rainer Gonser, die Elternbeiratsvorsitzende Tanja Nothdurft, Schülsprecherin Tessa Holder, Tina Böhm und die stellvertretende Schülersprecherin Damla Güzel.

Kurzinterview zur Wahl mit Thomas Poreski

Merve, Mathieu, Max und Lindit haben dem Landtagskandidaten von Bündnis 90 / Die Grünen Fragen zur aktuellen politischen Situation gestellt:

Mit welcher Partei würden Sie am liebsten Zusammenarbeiten?

Mit der SPD haben wir die größte Schnittmenge. Muss aber ich nicht sein. Stadteilschulen, wie es sie jetzt in Hamburg gibt, haben die Grünen dort zusammen mit der CDU möglich gemacht. Man sollte sich nicht von einer Partei abhängig machen.

Was ändert sich für mich, wenn Sie regieren?

Wir werden die Stadtteilschulen einführen. Schulen, in denen alle Schüler zehn Jahre gemeinsam unterrichtet werden.

Welche Partei gewinnt die Wahl?

Die Grünen. Das sind inzwischen normale Leute mit intelligenten Ideen in allen Bereichen.

Was halten Sie von CDU und FDP?

57 Jahre sind genug!

Wie sehen Sie Stuttgart 21?

Ich bin dagegen. Ich bin für den Kopfbahnhof 21. Ein moderner Kopfbahnhof, der kostet nur das halbe Geld. Darum unterstütze ich den Protest gegen Stuttgart 21.

Was halten Sie von Angela Merkel?

Nette Frau, sehr intelligent, aber sie hat kein Projekt. Das ist zu wenig, zum Regieren.

Wie sehen Sie den Rücktritt von Horst Köhler?

Er hat Stuss erzählt und dann haben ihn seine eigenen Leute im Stich gelassen. Wirtschaftsinteressen dürfen niemals über die Menschenrechte gestellt werden.

Wie sehen Sie das Sinti- und Roma-Problem?

Sinti und Roma sind sehr unterschiedliche Bevölkerungsgruppen, die Opfer von Gewalt geworden sind. Und das macht einen nicht automatisch zu besseren Menschen. Hier muss viel Geld und Zeit in intensive Sozialarbeit investiert werden, etwa in Programme für Arbeitsmarktbeteiligung. Da gibt es viele gute Ideen.

Trotz Schnee und eisiger Kälte kam der Landtagskandidat der Grünen/Bündnis 90 Thomas Poreski mit dem Fahrrad zur Schloss-Schule gefahren. „Sind sie wirklich mit dem Fahrrad gekommen“, fragt ein Schüler der 8b ungläubig den sichtlich durchgefrorenen Mann. Als der nickt, hebt der Schüler anerkennend die Augenbrauen und nickt: „Respekt!“

„Dass er mit dem Fahrrad gekommen ist, hat mich echt überrascht“, meint Aysun, nachdem der Landtagskandidat eine Stunde später wieder fort ist, „ich hätte gedacht, dass er wie Herr Hillebrand oder Herr Schmid mit einem BMW oder so kommt.“ Manchmal sind die Unterschiede zwischen den Politikern an ganz schlichten Dingen festzumachen.

Poreski ist der Reutlinger Landtagskandidat von Bündnis 90/Die Grünen. Er stellte sich als letzter Politiker den Fragen der 8b zum Thema Integration.

Merve, Mathieu, Max und Lindit von der 8b haben dem Landesvorsitzenden der SPD Fragen zur aktuellen politischen Situation gestellt:

Welche Partei gewinnt die Wahl?

Schmid: Wir natürlich!

Mit welcher Partei möchten sie nach der Wahl zusammenarbeiten?

Schmid: Mit den Grünen, wir haben am meisten gemeinsam, vor allem in der Bildungspolitik. Unser gemeinsames Ziel wäre eine Ausbildungsgarantie für jeden Jugendlichen.

Wie denken sie über die CDU?

Schmid: Die CDU ist verbraucht und kommt mit den Veränderungen nicht mehr zurecht – plötzlich sind da so viele Migranten. Wir haben die besseren Antworten.

Und was ist mit der FDP?

Schmid: Über Schwache soll man nicht lästern.

Was halten sie von Angela Merkel?

Schmid: Ich respektiere sie, sie ist die Bundeskanzlerin. Aber man weiß nie so recht, woran man mit ihr ist.

Wie stehen Sie zu Stuttgart 21?

Ich finde es gut! Alles wird schneller. Trotzdem glaube ich, dass eine Volksabstimmung zu diesem umstrittenen Thema angemessen wäre.

Haben sie es nicht manchmal satt, Politiker zu sein?

Ich bin glücklich mit dem, was ich tue.

Als Nils Schmid das Klassenzimmer der 8b verlässt, gehen sofort die Hände der Schüler nach oben. Als erster ist Florian dran: „Ich finde, er hatte coole Argumente!“ Merve stimmt zu und erklärt: „Er war sehr aufmerksam, er hat unsere Fragen direkt beantwortet und sich nicht gedrückt!“ Zustimmendes Nicken. Merve ergänzt: „Es hat Spaß gemacht ihm zuzuhören, ich glaube er hat sich wirklich für uns interessiert.“ Der französisch stämmige Mathieu meint gar, er sei völlig gebannt gewesen, „und erschrocken bin ich auch, als er mich plötzlich auf Französisch angesprochen hat.“ Gülbahar begeistert sich für den persönlichen Hintergrund des SPD-Spitzenkandidaten: „Ich finde es toll, dass er eine Frau mit türkischem Migrationshintergrund hat!“

Bei aller Begeisterung, regt sich auch zaghafte Kritik. „Dass er für Stuttgart 21 ist, finde ich nicht gut“, sagt Delil, „ich finde das Geld sollte man für andere Dinge ausgeben, Schulen, Kindergärten oder Fußballplätze.“

Islamunterricht - Pfullinger Schloss-Schule bietet als erste Schule in der Region Neckar-Alb Religionsunterricht für ihre muslimischen Grundschüler an

Koran in der Fünften

Von Magdalena Kablaoui

PFULLINGEN. »As-salamu alaikum«, begrüßt Stéphanie Turki (34) die fünf Jungen und vier Mädchen: »Der Friede sei mit euch.« Noch springen die neun Erstklässler in dem Klassenzimmer herum. Es ist Freitag, fünfte Stunde, und nach vier Unterrichtsstunden ist den Sechs- bis Achtjährigen eher nach Bewegung als nach Stillsitzen zumute. Da unterscheiden sie sich nicht von ihren Klassenkameraden, die einige Zimmer weiter evangelischen oder katholischen Religionsunterricht erhalten.

Was Integration für ihn bedeute, will die Schülerin Gülbahar von dem CDU-Politiker wissen. Der lehnt sich zurück und antwortet: „Integration heißt, man muss sich mit dem Staat, in dem man lebt identifizieren, man muss Teil des Staates sein wollen und denken wie ein Deutscher.“

Auch auf die Frage von Aysun, wie der perfekte Einwanderer aussehe, hat Hillebrand eine Antwort parat: „Der perfekte Einwanderer ist gut ausgebildet, er will arbeiten, und zwar mehr als die übliche Vierzig-Stunden Woche.“

Die Idee zu der Einladung war entstanden, als sich die Klasse im Deutschunterricht mit den Äußerungen des CSU-Politikers Horst Seehofer über einen Einwanderungsstopp beschäftigte. „Wir wollten mit einem Politiker von der CDU darüber sprechen, was Horst Seehofer damit meint und was das für uns zu bedeuten hat“, erklärt die Klassensprecherin Aysun, „unsere Klasse beseht zu achtzig Prozent aus Einwanderern.“

Die Schloss Schule Pfullingen hat mit dem Autohaus Schänzlin einen weiteren Bildungspartner gefunden.
Mit dem Partnerschaftsvertrag sei eine bereits seit Jahren gut funktionierende Kooperation in schriftliche Form gebracht worden, so Geschäftsführer Peter Kurr. Das Autohaus Schänzlin bietet für die Schloss Schule regelmäßig Praktikumsplätze an, die unter den Schülern heiß begehrt sind. Zwei ehemalige Schloss Schüler absolvieren derzeit ihre Ausbildung in dem Autohaus.

„Jaaaaa..., ich bin der glücklichste Mensch auf der ganzen Welt!“,  rief Tessa angesichts des Wahlausgangs voller Freude. Ein aufregender Tag ist zu Ende.
Die Entscheidung ist gefallen. Tessa ist als Schulsprecherin und Damla als Stellvertreterin gewählt. Bis das Ergebnis fest stand, herrschte große Spannung.

Am Freitag den 22.10.2010 fanden die Schulsprecherwahlen in der Werkrealschule statt. Die gesamte Werkrealschule war aufgerufen einen Schulsprecher bestimmen. Die Schüler aller Klassen warteten gespannt in ihren Klassenzimmern, dass zwei Klassensprecher kommen und sie zum Wahllokal führen. Für viele war es eine schwere Wahl.

Am 20. Oktober 2010 fand in der Aula der Schloss Schule eine Schulversammlung statt. Auf der Tagesordnung standen die Schülersprecherwahl, sowie die Siegerehrung für die Bundesjugendspiele. 
Als Einstieg in die Schulversammlung begrüßte Schulleiter Rainer Gonser die gespannt wartenden Schüler. Zwei Moderatoren beschrieben den Ablauf der Schulversammlung.

Am 8.10.2010 fanden die Bundesjugendspiele statt. Die gesamte Schloss Schule versammelte sich im Stadion. Als alle Schüler im Stadion angekommen waren, setzten sie sich erst mal auf die Zuschauerplätze. Im Anschluss begrüßten Herr Hack und Frau Founes die Schüler.

„Herzlich willkommen, ihr lieben Leute – in unserer Schule begrüßen wir euch heute“, begrüßten die Zweitklässler die 52 neuen Einser der Schloss Schule. Mit ihrem Lied erklärten sie auch gleich, was die Erstklässler im Unterricht erwartet: „Schreiben, lesen, turnen, malen und rechnen – mit vielen Zahlen.“ Die ABC-Schützen und ihre Familien spendeten kräftigen Applaus für das freundliche Willkommen.

Am Montag 26.07.2010 machten wir  katholischen Schülerinnen und Schüler der Klasse 8, zusammen mit den Lehrern Herrn Mutzke und Herrn Herrmann einen Ausflug zum Kloster Bebenhausen.  
Dies war der Abschluss unserer Unterrichtsreihe Klosterleben im Mittelalter. In Bebenhausen auf dem Parkplatz angekommen, sah man die Klosteranlage schon von weitem . Herr Herrmann teilte uns in 2 er Gruppen ein und gab uns dazu ein  Quizblatt mit Bildern.  Die Quizfragen sollten wir nun vor Ort lösen.    

48 Schülerinnen und Schüler verlassen die Schloss Schule in diesem Schuljahr mit dem Hauptschulabschluss. Alexandra Kompter und Stefanie Schultheiß aus der 9a, sowie Schulsprecher Kamran Zulfiqar und Lena Peterson aus der 9b erhielten einen Preis für einen Zeugnisdurchschnitt, der besser als 2,0 ist.
Zusätzlich konnten insgesamt 14 Belobigungen für einen Zeugnisschnitt zwischen 2,0 und 2,5 vergeben werden. Zwei Schüler erhielten einen Preis für ihr soziales Engagement. Ihren Abschluss feierten die Neuntklässler zusammen mit Lehrern und Eltern als rauschenden Ball in den Pfullinger Hallen.

Die 18 Schülerinnen und Schüler der Werkrealschule verlassen die Schloss Schule alle mit dem Mittleren Bildungsabschluss. Zehn gehen direkt in eine Ausbildungsstelle, alle anderen haben für sich eine passende Anschlussschule gefunden.
Philipp Hutterer, Hannes Simschek, Irene Becker, Jessica Schneider und Angelina Wörner Fernandez erhielten einen Preis für einen Zeugnisschnitt, der über 2,0 lag.
Artur Troizki, Jennifer Chrusciel, Burcu Cosum, Esra Eksioglu, Claudia Holder, Johanna Kiriakidou, Maria Knyazeva und Tatjana Schrade durften eine Belobigung von Schulleiter Rainer Gonser entgegennehmen.
Die Zehner feierten ihre Mittlere Reife mit einer rasanten und knallbunten Geschichtsrevue, bei der sie die Zuschauer einmal quer durch Kultur und Musik der Sechziger und Siebziger Jahre führten. (buh)

„Total vernetzt – und alles klar!?“ hieß das Stück mit dem das Schauspielerduo Sandra Hehrlein und Jörg Pollinger, alias Q-Rage, in der Aula der Schloss Schule Schüler für die Gefahren der Neuen Medien und im Netz sensibilisierte.
„Bist du eigentlich total bescheuert“, schreit Lisa ihren Bruder Henrik an. „He, es war doch echt nur Spaß“, gibt Henrik gelassen zurück. Eben hat er seine Schwester Lisa mit dem Handy beim Grimassenschneiden fotografiert und dann in Sekundenschnelle das Bild an sämtliche Freunde verschickt...

Eine Spende in Höhe von 515 Euro überreichte Christina Baumgärtel vom „Lokalen Bündnis für Familie“ vergangenen Dienstag an Susann Hertwig vom Förderverein der Schloss-Schule und an Schulleiter Rainer Gonser.
Das Geld stammt aus den Einnahmen des ersten Pfullinger Gesundheitstages. Der Förderverein wird mit dem gespendeten Geld das Mittagessen von finanziell benachteiligten Schülern und Schülerinnen bezuschussen. Zu einem gesunden Leben, so Baumgärtel, gehöre auch ein gesundes und ausgewogenes Mittagessen.
Am 13. März diesen Jahres hatte das Lokale Bündnis Pfullingen, der Homöopatische Verein, die Selbsthilfegruppe Lebenschance und die Volkshochschule den ersten Pfullinger Gesundheitstag organisiert. (ner)

Pfullingen. Schüler, Eltern und Lehrer der Schloss Schule feierten mit einem bunten Feier unter dem Motto „Ein Fest der Kulturen“ das Vierzigjährige Bestehen ihrer Schule. Schüler mit 22 verschiedenen Migrationshintergünden von der Ersten bis zur Neunten Klasse trugen mit Akrobatik, Gesang, Tanz, Theater und Kunstwerken zum gelungenen Programm bei.

Marina Redl und Selina Rau, Schülerreporterinnen aus der 7b, berichten über den aktuellen Stand der Grundschulprojekte am 14 Juli. Die beiden Schülerinnen besuchten die einzelnen Klassen und schrieben dort ihre Berichte. 
Sie machten die Berichte von Klasse 1 bis zu der 4 Klasse.

Die Leichtathletikmannschaft der Schloss Schule hat im Regierungspräsidiumsfinale am 8. Juli in Sigmaringen einen ausgezeichneten zweiten Platz erreicht.
Die Jugendlichen aus den Fünften und Sechsten Klassen hatten sich mit Schülermannschaften anderer Schulen im Kurzstreckenlauf, Staffellauf, Ballweitwurf und Weitsprung messen müssen.
Am Ende des Wettkampfes mussten die Pfullinger Nachwuchsleichtathleten zwar der Hauptschule Innenstadt Tübingen das Siegertreppchen überlassen, waren mit ihrem Ergebnis dennoch höchst zufrieden. (buh)

»Vierzig Jahre Schloss-Schule ist eine Erfolgsgeschichte«, erklärte Rainer Gonser, Schulleiter der Pfullinger Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule, beim Festakt zum »Schwaben-Jubiläum«. Mahnte aber gleichzeitig, nun nicht die Füße hochzulegen, denn: »Schulentwicklung ist ein nie abgeschlossener Prozess.« 
In der voll besetzten Aula, in der unter anderem seine Schulleiter-Vorgänger Dietrich Bosch und Wolfgang Straub sowie Bürgermeister Rudolf Heß saßen, zeigte er anhand eines kurzen Films, was sich in 40 Jahren geändert hat - an der Schule, in der Stadt und in Deutschland.

Die Schülerinnen der neunten Klassen und der zehnten Klasse haben erfolgreich ihre Projektprüfungen abgeschlossen. Die Themen und Berichte zu den einzelnen Projekten findet man hier auf der Homepage:
Themenorientierte Projektprüfung Klasse 9
Fachlich orientierte Projektprüfung Klasse 10

An der Schloss-Schule Pfullingen hatten die Jungen der achten Klassen die Möglichkeit am Coolness-Training von Herrn Wandel teilzunehmen. Initiiert wurde die Aktion von Schulsozialarbeiter Dietmar Stooß.
Anschließend wurde Herr Wandel zu dem Training befragt.

Vor voll besetzten Reihen wurde am Montag in der Aula der Schloss-Schule das Musical „Tritonus oder das Gefühl zu träumen“ aufgeführt. Die begeisterten Zuschauer spendeten tosenden Applaus für das von der Schloss Schule und der Musikschule großartig gespielte und inszenierte Stück. 
Die sphärische Musik der Musikschulband umschmeichelt die Ohren der Zuhörer. Über die Saaldecke ziehen silberne Stroboskopsterne, während auf der abgedunkelten Bühne unsichtbare, schwarz gekleidete Grundschulchorkinder mit bunten Knicklichtern als Glühwürmchen über die Bühne fegen. „Ach, ist das schön“, seufzt die dreizehnjährige Gülbahar und legt den Kopf verträumt zur Seite. Und nicht nur beim Tanz der Glühwürmchen hatten die Zuschauer das Gefühl zu träumen. „Das war geil“, sagt der vierzehnjährige Max begeistert, als er nach dem Ende der Vorstellung aufsteht.

Auch im zwölften Jahr ist am Mittwoch, den 5. Mai zwischen 13.15 und 18.30 Uhr das Motto des Streetball-Turniers auf den Hartplätzen der Schloss Schule „My Way- Fair Play“. Neu in diesem Jahr ist, dass der VfL als Mitveranstalter des Turniers eingestiegen ist. Gemeinsam mit Lisa Gummel, der Jugendreferentin der Stadt Pfullingen, konnte der Schulsozialarbeiter Dietmar Stooß von der Schloss-Schule den Pfullinger Sportverein für das Projekt gewinnen. Der VfL löst das Landeskriminalamt als Veranstalter ab.
Etwa 30 Mannschaften von Klasse 5 bis 13 aus allen Pfullinger Schulen treten in dem sportlichen Wettkampf gegeneinander an. Für die Mannschaften ist es jedoch nicht nur wichtig sportliche Höchstleistungen zu zeigen, um so unter die ersten drei preisgekrönten Plätze zu kommen. Auch der faire Spielstil der Mannschaften wird bewertet. Folglich geht der Hauptpreis an die Mannschaft, welche die meisten Fairnesspunkte gesammelt hat.
Für die richtige Straßenatmosphäre sorgt ein professioneller DJ, der die Veranstaltung mit angesagter Musik begleitet. Auch Essen und Trinken werden angeboten.
(buh)

Am 23. 04. 2010 fanden die Bundesjugendspiele in den Mittelstreckenläufen im Pfullinger Stadion statt. Die Mädchen liefen 800 Meter, die Jungs 1000 Meter.

DIE MÄDCHEN
Die Mädchen der Siebten und Achten Klassen liefen als erste. Unglaublich war die Leistung von Zehra, die mit Abstand weit vorne lag. Sie erreichte als erste das Ziel mit einer Zeit von genau 3.20 Minuten.
Jetzt bereiteten sich auch schon die Mädchen der Fünften und Sechsten Klassen auf den 800 Meter lauf vor. Charuchan erreichte mit einer Zeit von 3.16 Minuten als erste das Ziel.

Die Zirkus AG war krankheitshalber auf Anne Zeuner geschrumpft, die zur Begrüßung der Schüler von Klasse 5 bis 7 Teller jonglierte und für ihre Akrobatik mit lebhaftem Applaus belohnt wurde.
Nach ihr betrat Schulleiter Rainer Gonser die Bühne der Aula. „Zwei der wichtigsten Dinge im Leben sind das Lesen und der Sport, und in beiden Kategorien können wir heute Höchstleistungen an unserer Schule feiern“, stimmte er die Schüler auf das Programm der Schulversammlung ein.

Am 5. Mai findet das alljährliche Pfullinger Streetballturnier statt. Alle Pfullinger Schülerinnen und Schüler sind rechtherzlich zur Teilnahme eingeladen.
Infos zum Streetballturnier und Anmeldeunterlagen findet man auf den Seiten der Schulsozialarbeit.

Das Fantasy-Abenteuer-Musical „Tritonus oder das Gefühl zu träumen“ wird am 3. und 4. Mai jeweils um 18 Uhr in der Aula der Schloss Schule aufgeführt. Das Stück handelt von der Suche einer Schulband nach ihrem Sänger, der bei einem Auftritt plötzlich verschwindet. Hat der böse Zauberer Tritonus etwas damit zu tun?

Das Musical wurde in Zusammenarbeit der Theater AG und des Grundschulchores der Schloss-Schule mit der Band der Jugendmusikschule einstudiert.
Der Eintritt ist frei, Eintrittskarten können im Sekretariat der Schloss Schule von Montag bis Freitag 8 bis 12 Uhr abgeholt werden. Die Klasse 5a und die SMV der Schloss-Schule sorgen für die Bewirtung der Zuschauer.

(buh)

Im Wettkampf der  vier besten Tischtennis-Hauptschulmannschaften Baden-Württembergs, erkämpfte sich die Mannschaft der Schloss Schule Pfullingen einen stolzen dritten Platz.

Mathieu Dreher, Nick Olteanu, Sean Bieberich und Shkelqim Kryziu mit Trainer Wolfgang Mutzke, hatten sich bereits am 9. März beim Regierungspräsidiumsfinale in Dettingen a.d. Iller mit einem fulminaten Sieg für das Landesfinale am 25. März in Willstätt qualifiziert.

Am Dienstag den 9. März 2010 mussten wir ganz früh aufstehen. Wir mussten uns um 7:30uhr an der Kurt-App-Halle treffen. Wir fuhren ungefähr eine Stunde und 45 Minuten nach Dettingen/Iller. Wir kamen um 9:30 Uhr an. Vor dem Tischtennis-Turnier machte die Einradgruppe der Schule Dettingen eine Vorführung.
Wir waren umgezogen und beobachteten unsere Gegner. Zuerst spielten wir gegen die HWRS Isny und gewannen 5:1. Unsere Gegner waren gut, ich kann nicht klagen. Im Finale spielten wir gegen die Friedrich-Uhlmann-Schule aus Laupheim und gewannen 5:0. Damit sind wir für das Landesfinale qualifiziert.Das alles dauerte ungefähr bis 13:00 Uhr. Zurück waren wir wegen einem Stau um 15:00 Uhr.
Für die Schloss-Schule spielten: Mathieu Dreher, Nick Olteanu, Sean Bieberich und Shkelqim Kryziu.

(Mathieu Dreher)

Weitere Fotos findet man HIER.

Am 04.03.10 fand der Schwimmnachmittag der Grundschule statt. Die Fachschaft Sport hatte den Nachmittag organisiert und wurde von Schülerinnen und Schülern der Hauptschule bei der Durchführung unterstützt.
Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2 hatten die Möglichkeit, die Auszeichnung "Seepferdchen" zu erwerben. Dazu mussten sie 25 m schwimmen.
Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 und 4 zeigten im Zeitschwimmen wie sie die Schwimmstile Brust, Kraul und, Rücken beherrschten. Außerdem gab es Sprünge vom Ein- und Drei-Meterbrett.
Fotos findet man HIER.

(mar)

Zum ersten Mal wurde in der Schloss Schule die Kompetenzanalyse „Profil Assessment Center“ in beiden siebten Klasse durchgeführt. Die im Rahmen der „Qualitätsoffensive Bildung“ eingeführte Stärken- und Förderbedarfsanalyse ist nicht nur pädagogisch sinnvoll, sondern machte den Schülern sichtlich Spaß.

(buh)

Am 5. März wurde mit einer feierlichen Vernissage die Ausstellung des Schulkunst-Programmes in Haus der Volkshochschule Reutlingen eröffnet. Die Schloss-Schule ist nicht nur mit starken Kunstwerken auf der Ausstellung vertreten, sondern war mit dem Grundschulchor auch an der Gestaltung der Feier beteiligt. Jochen Röhrer, Lehrer an der Schloss-Schule, wurde vom Leiter des Staatlichen Schulamtes Tübingen Roland Hocker für seine Tätigkeit im Schulkunst-Programm-Team besonders geehrt.

Am Montag den 01.03.10 hatten wir, die Schulmannschaft Tischtennis (Sean, Fabian, Nick und ich), ein Freundschaftsspiel gegen Kiebingen. Wir, die in der Ganztagesschule angemeldet waren (Sean, ich), mussten um 12:30 Uhr mit den Grundschülern essen. Das war eine Hatz. Denn wir mussten schon um 12:42 Uhr losfahren.

Wilfried Lever, Medienexperte der Kulturwerkstatt e.V. Reutlingen, war zu Gast in der Klasse 7b der Werkrealschule in Pfullingen und sprach mit den Schülern über die Problematik der Veröffentlichung persönlicher Daten auf Internetplattformen und die Gefahren bei illegalen Downloads aus dem Netz.

Am Freitag, den 29.01.2010 fand an der Schloss-Schule ein Wintersporttag statt. Die Schülerinnen und Schüler konnten zwischen mehreren Aktivitäten wählen: Schlittschuhlaufen, Schlitten fahren, eine Schneewanderung machen oder Skifahren gehen.
Fotos findet man HIER.
Die Schülerinnen und Schüler aus der Klasse 7b von Herr Buchholz berichten von ihren Erlebnissen...

Mit Beginn des Schuljahres 2010/2011 wird die Schloss-Schule zur Werkrealschule nach den Neuregelungen des Schulgesetzes § 6 und führt künftig die Bezeichnung „Schloss-Schule, Grund- und Werkrealschule“.

Die „neue“ Werkrealschule ist nun ein sechsjähriger Bildungsgang mit dem Abschluss der Mittleren Reife. Durch die Einführung eines Wahlpflichtfaches ab Klasse 8 und die Kooperation mit der Berufsschule in Klasse 10 wird die berufliche Orientierung und die Vorbereitung auf die Arbeitswelt noch mehr gestärkt. Alle Bausteine des „Maßnahmenpaketes Hauptschule“ mit ihren Diagnose-, Stütz- und Förderelementen bleiben auch in der Werkrealschule erhalten. Wer seine schulische Laufbahn mit dem Hauptschulabschluss beenden möchte, dem steht diese Option nach dem neunten Schuljahr auch in Zukunft offen.

Die Werkrealschule ist eine Wahlschule wie auch Realschule und Gymnasium. Aus diesem Grunde können auch  Eltern aus anderen Gemeinden ihre Kinder nach der vierten Klasse an der Werkrealschule der Schloss-Schule anmelden.

Anmeldetermin für das Schuljahr 2010/2011 ist der 24. und 25. März 2010.

Für die Anmeldung sind die Grundschulempfehlung und ein Ausweispapier des Kindes (z.B. Geburtsurkunde) mit zubringen.

„Weihnachten – hier und anderswo“ war das Thema das Weihnachtsgottesdienstes der Hauptschule in der Sankt Wolfgangkirche. Bei dem ökumenischen Gottesdienst erfuhren Schüler, Eltern und Lehrer interessantes und besinnliches über Weihnachten in aller Welt. Wie immer nahmen am Gottesdienst als Gäste und Beteiligte auch zahlreiche nicht christliche Schüler, Lehrer und Eltern teil. Viele Klassen waren nahezu vollständig anwesend.

Gleich zwei Mal wurde Weihnachten an der Schloss Schule am 22. Dezember, dem letzten Schultag gefeiert.
Zur ersten Stunde fanden sich die Hauptschüler in der St. Wolfgangskirche ein. Dort feierten sie gemeinsam mit Gemeinde Pfarrer Werner Laub und Eltern ihren Weihnachtsgottesdienst. Eingeladen zu dem ökumenischen Gottesdienst waren Schüler die Schüler aller Konfessionen. Motto in diesem Jahr war „Weihnachten – hier und anderswo“. Entsprechend stellten die Schüler Weihnachtsrituale aus der ganzen Welt vor (genauer Bericht folgt).
Die Weihnachtsfeier der Grundschule begann um 9 Uhr in der Aula. Bei Kerzenschimmer und feierlicher Atmosphäre boten die Schüler ein weihnachtliches Marathonprogramm, das keine Langeweile aufkommen ließ (siehe Fotos).
(buh)

„Jung trifft Alt“ heißt das Projekt, mit dem der Samariterstift Pfullingen erstmals Hauptschülern der Schloss Schule durch ein Sozialpraktikum Einblicke in den Alltag von Bewohnern und Personal ermöglicht.

„Eigentlich dürfen wir nichts sagen, wir haben nämlich Schweigepflicht“, sagt Kamran Zulfiqar mit ernstem Nachdruck. Kamran ist Neuntklässer an der Schloss Schule. Er und sein Klassenkamerad Burak Üstün besuchen seit Oktober jeden Dienstag für zwei Stunden eine 81-jährige Bewohnerin im Haus am Stadtgarten

Bei der diesjährigen Gedenkfeier  der Stadt Pfullingen zum Volkstrauertag beteiligte sich die Klasse  9a, vertreten durch die Schülerinnen Ines Bassias und Stefanie Schultheiß. Sehr eindrucksvoll trugen sie ihre Texte vor.
(wie)

„Von Standby auf Aktiv“ nennt sich das Projekt, mit dem die Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung zehn Neuntklässlern der Schloss Schule Pfullingen ermöglichte, einen professionellen Bewerbungsfilm zu drehen. Drei Tage begleiteten eine Theaterpädagogin und ein Filmemacher die Jugendlichen.

Seit dem 22.10.09 haben die Schülerinnen und Schüler der Schloss-Schule zwei neue Vertreter:
Liridona Bekaj und Kamran Zulfiquar sind die von den Schülerinnen und Schülern gewählten Schülersprecher der Schloss-Schule. Sie besuchen beide die 9. Klasse der Schloss-Schule und werden ab jetzt die SMV-Sitzungen leiten und die Interessen der Schüler in der Schulversammlung vertreten.

Weitere Aufgaben der Schülersprecher findet man HIER.

Sechs Kandidaten stehen zur Wahl
Für die Schüler der Klasse 5a ist es das erste Mal: Heute gehen sie zur Schülersprecherwahl. Ein bisschen aufgeregt sind sie schon. Dann klopft es an der Tür. „Ihr könnt wählen kommen“, sagt der SMV-Bote und führt die Fünfer gemeinsam mit ihrem Klassenlehrer in das Wahllokal. Im Wahllokal werden sie bereits vom SMV-Wahlteam erwartet.

Vier Schülerinnen und zwei Schüler stellen sich bei Schulversammlung am 20.10.09 als Schülersprecherkandidaten vor.
Als die Aula wieder still und leer war konnte SMV-Lehrer Jan Bickel aufatmen: „Alles hat genau so funktioniert, wie es geplant war. Vier Schülerinnen und zwei Schüler der Schloss Schule hatten sich der Herausforderung gestellt und sich um das begehrteste Schüleramt an der Schloss Schule beworben: Den Posten des Schülersprechers und seines Stellvertreters.

Ömer Ersahin war der Hauptschüler mit den besten Leistungen bei den Bundesjugendspielen 2009. Er ist 14 Jahre alt und geht in die 9b. Charuchan Thanomsuk war die beste Sportlerin der Hauptschule. Sie ist in der 5a.

Da staunten die zur Schulversammlung gekommenen Hauptschülerinnen und Hauptschüler nicht schlecht: Die leistungsstärkste Sportlerin der Hauptschule ist eine Fünftklässlerin!
Charuchan Thanomsuk aus der 5a hat sich mit sportlichen Spitzenleistungen in allen Disziplinen die Ehrenurkunde für die besten Leistungen geholt. Gleichauf mit Charuchan liegt Irene Becker aus der 10. Klasse, dicht gefolgt von Stefanie Schultheiß aus der 9a.

„Ich finde die Bundesjugendspiele jedes mal toll – und mega spannend“, freute sich Lindit aus der 7b schon vor Beginn.

Wegen des trüben Wetters waren viele Schüler zunächst nicht sehr motiviert zu rennen, springen oder werfen. Am Morgen hatte es noch genieselt. Doch schon kurze Zeit später klarte es auf. Alle freuten sich darüber, dass das Wetter doch noch mitmachte.

Die Bundesjugendspiele begannen gegen 8.30 Uhr. Nach dem Aufwärmen teilten Herr Buck und Frau Founes, die Organisatoren der Spiele, die Schüler in Riegen ein und schon ging der Wettbewerb los.
Die Schülerinnen und Schüler hüpften in die Weitsprunggruben, warfen Bälle beim Weitwurf oder Kugelstoßen, rannten bei den Kurz- und Langstreckenläufen und manche sprangen sogar über die Hochsprungstange.

Am 17. 09.09 wurden unsere 64 Erstklässler eingeschult. Um 10.00 Uhr trafen sich alle. Erstklässler, Eltern, Omas, Opas, Tanten, Onkels und viele Gäste in der Aula. Die Erstklasslehrerinnen Frau Guter 1a, Frau Bischoff 1b, Frau Knöffel 1c, der Rektor Herr Gonser und die Kinder der zweiten Klassen erwarteten die Erstklässler bereits.

Seit dem 21. September läuft das aktuelle Ganztagesangebot der Hauptschule. Die Schülerinnen und Schüler konnten von ihren Eltern zur Betreuung in der 6.Stunde (SSB=Sport, Spiel, Bewegung), zu verschiedenen AGs (Arbeitsgemeinschaften) und zum Mittagessen angemeldet werden.
Zurzeit sind von Montag bis Donnerstag bis zu 46 Schülerinnen und Schüler beim Mittagessen und 29 Schülerinnen und Schüler bei SSB angemeldet.
Freie Plätze gibt es noch im vielfältigen AG-Angebot!
Man kann Standardtänze lernen, bei der Pferde-AG im Reitstall etwas über Pferde erfahren, für die Aufführungen der Theater-AG Kulissen bauen oder selbst bei der Theater-AG mitwirken. Die Sport-AG bietet die Möglichkeit, sich zusätzlich zum Sportunterricht sportlich zu betätigen und sich zu verbessern.
Ab der 8. Klasse kann man in der Bewerbungs-AG lernen, wie man gute Bewerbungen schreibt.
Wer Interesse an einer AG hat, kann sich die Angebote an der Pinnwand neben dem Lehrerzimmer anschauen und sich direkt an die zuständigen Lehrerinnen und Lehrer wenden.

Für die Klassen 2-4 und die Klassen 6-10 beginnt der Unterricht am Montag, den 14.09.09 um 8:00 Uhr.

Die fünften Klassen werden am Dienstag, den 15.09.09 um 9:00 Uhr in der Aula begrüßt.

Die Einschulung der Erstklässler ist am Donnerstag, den 17.09.09 um 10:00 Uhr in der Aula der Schloss-Schule.

In einer Woche beginnt wieder die Schule. Alle Eltern haben die Möglichkeit, ihre Kinder beim Ganztagesangebot der Schloss-Schule anzumelden.
Die Anmeldung für die Grundschule ist am Mittwoch, den 16.09.09 von 07:30-09:30 Uhr und 14:30-17:00 Uhr im Besprechungsraum (Zi. 33).
Infos und Anmeldeformulare für die Grundschule findet man HIER.
WICHTIG: In der 1. Schulwoche findet das Betreuungsangebot des Fördervereins jeden Tag bis 13 Uhr statt.

Die Ameldung zum Ganztagesangebot der Hauptschule findet über die Klassenlehrer in der ersten Schulwoche statt.
Infos und Anmledeformulare für die Hauptschule findet man HIER.

BITTE BEACHTEN:
In der ersten Schulwoche findet noch KEIN Ganztagesangebot statt!

Am Freitagabend, dem 24.07.09, durften unsere Zehntklässler bei einer gelungenen Abschlussfeier ihren mittleren Bildungsabschluss entgegennehmen. Eltern, Verwandte und Lehrer spendeten den 5 Jungen und 14 Mädchen reichlich Beifall.

44 Schülerinnen und Schüler der Klasse 9 erhielten am Freitag, den 23.07.2009 ihre Hauptschulabschlusszeugnisse. Sie feierten dieses Ereignis gemeinsam mit Familie, Mitschülern und Lehrern in der Aula und der Mensa der Schloss-Schule.

Seit Freitag, den 10. Juli 2009 hat die Schloss-Schule nun offiziell einen neuen Schulleiter:
Herr Rainer Gonser, der zuvor Konrektor an der Hermann-Kurz-Schule in Reutlingen war. In einer Feier mit Ansprachen und Schülerbeiträgen verabschiedeten sich die Schülerinnen und Schüler und das Kollegium von Herr Straub und hießen den neuen Rektor willkommen.

Presseberichte HIER
Fotos HIER

Neunzehn Vertreter von Industrie und Handwerk konnte der Konrektor der Schloss-Schule Werner Geiger zu einem Gespräch am „Runden Tisch“ begrüßen. Ziel war der Austausch zwischen den Pädagogen der Grund- und Hauptschule und den Vertretern der Wirtschaft über die Verbesserung der Chancen der Hauptschüler am regionalen Ausbildungsmarkt.

Am 13. Mai 09 fand das 11. Pfullinger Streetballturnier statt. Die Schulsozialarbeit der Schloss-Schule Pfullingen organisierte ein Streetballturnier für alle Pfullinge Schulen.

Fotos, Ergebnisse und weitere Informationen zum Streetballturnier findet man HIER.

In der Woche vom 27.04.09 bis 30.04.09 wurde in der Klasse 7b die Kompetenzanalyse Profil Ac an Schulen durchgeführt. Die 25 Schülerinnen und Schüler wurden in den Kompetenzfeldern Methodenkompetenz, Fach- und Sachkompetenz, Sozialkompetenz  und Personale Kompetenz bei jeweils zwei Aufagben beobachtet. Anschließend wurde ein individuelles Kompetenzprofil erstellt.

Am 24. April 2009 um 13.10 Uhr war es endlich soweit. Die Grundschule der Schlossschule machte sich an diesem sonnigen Freitag mit Bussen auf den Weg zur Philharmonie Reutlingen zum Konzert „Haydn für Kinder“ von Marko Simsa. 
Als wir um 14.00 Uhr dort angekommen waren, verbrachten wir in freudiger Erwartung eine halbe Stunde spielend und ausgelassen auf der sich vorm Gebäude befindenden Wiese.

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9a und 9b befinden sich zurzeit mitten in der Projektprüfung. In der Woche vom 23.03. bis 27.03.09 bearbeiteten sie in Gruppen verschiedene Projektthemen. In der Woche vom 30.03. bis 02.04.09 stellen sie ihre Projekte ihren Mitschülern und Lehrer vor.
Zur Präsentation der Projektgruppe  "40 Jahre Schloss-Schule" sind auch alle Eltern, ehemaligen Lehrer und Schüler und Interessierte aus Pfullingen rechtherzlich eingeladen.
Wann welche Präsentation stattfindet kann man dem Präsentationsplan entnehmen...

Die zukünfigen Erst- und Fünftklässler haben die Möglichkeit die Schloss-Schule schon vor der Einschulung ein wenig kennen zu lernen.
Schnuppertag 1. Klasse:
24.03.09, 13:30-16:00 Uhr, Zimmer 06, Erdgeschoss Grundschule
Schnuppertag und Anmeldung 5. Klasse:
01.04.09, 14:30 Uhr, Aula der Schloss-Schule

Frau Inge Greineck wurde am Freitag, den 30.01.09 feierlich im Kreise des Kollegiums in den Ruhestand verabschiedet. Frau Greineck war seit 1972 an der Schloss-Schule tätig. Sie war Klassenlehrerin und engagierte sich vor allem in der Theater-AG.
Frau Monika Knöffel wird ab 02.02.09 die Stunden von Frau Greineck übernehmen.
Ab 02.02.09 wird auch Frau Nicole Schwenk neu an der Schloss-Schule sein. Sie beginnt hier ihre Referendarsausbildung. Die ersten beiden Wochen ist sie noch am Seminar Nürtingen, dann wird sie bis zum Sommer 2010 bei uns an der Schule sein.

Am Freitag, den 19.12.08 ist der letzte Schultag im Jahr 2008.
Die Hauptschule beginnt diesen Tag mit einem ökumenischen Gottesdienst in der katholischen Kirche St. Wolfgang. Er wird von den katholischen und evangelischen Religionslehrern und ihren Religionsgruppen gestaltet und beginnt um 8 Uhr.
Wer nicht am Gottesdienst teilnimmt kommt um 8 Uhr in die Schule.
Die Grundschule feiert eine gemeinsame Weihnachtsfeier in der Aula bei der verschiedene Klassen Lieder, Gedichte und Texte vortragen. Diese Feier beginnt um 8.10 Uhr.
Der Unterricht endet für alle Klassen nach der 4. Stunde (11.30 Uhr). Die Grundschulbetreuung des Fördervereins ist von 11.30 Uhr bis 13 Uhr geöffnet.

Heute, morgen und übermorgen kann man in der großen Pause bei der SMV Sterne kaufen, diese werden beschriftet (mit dem Namen des Empfängers und einem Gruß) und am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien von der SMV zusammen mit einem Weihnachtsmann-Lolli verteilt.
So kann man einer lieben MItschülerin, einem lieben Mitschüler, einer Lehrerin, einem Lehrer, einer Kollegin oder einem Kollegen eine kleine Freude machen.

Ab dem 3. Dezember wird Herr Straub nicht mehr unser Schulleiter sein. Er wird als Schulrat im Landratsamt Reutlingen arbeiten.
Die Schülerinnen und Schüler verabschiedeten sich heute im Laufe des Vormittags mit zahlreichen selbstgebastelten Erinnerungsstücken von Herr Straub.
Am Abend wird Herr Straub im Kreise des Lehrerkollegiums verabschiedet.

Eltern, Freunde und Bekannte der Schloss-Schule Pfullingen sind rechtherzlich eingeladen, die Stände auf dem Weihnachtsmarkt zu besuchen.
Es werden Kränze, Schals, Dekogläser, Waffeln, Kinderpunsch und gebastelte Sachen aus dem Technikunterricht verkauft.

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 wählten bei der Schülersprecherwahl am Mittwoch, den 22.10.08 ihre neuen Schülersprecher.
Fabiola Lucanto (9a) wurde zur Schülersprecherin der Schloss-Schule gewählt. Kamran Zulfiquar (8b) ist ihr Stellvertreter.
Näheres zu den Aufgaben des Schülersprechers findet man HIER.

Am 16.10.2008 fand in der 3. Stunde die Schulversammlung der Hauptschule in der Aula der Schloss-Schule statt. Die Schülerinnen und Schüler der SMV hatten zusammen mit den Verbindungslehrern Herr Bickel und Herr Buck die Schulversammlung vorbereitet.

Am Dienstag, den 09.09.08 und am Donnerstag, den 11.09.08 wurden die neuen Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 und Klasse 1 feierlich an der Schloss-Schule begrüßt.

Im Rahmen der Abschlussfeier der Schloss-Schule am 17.07.2008 feierten 50 Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 den erfolgreichen Hauptschulabschluss. 13 Absolventen der Klasse 10 erreichten den mittleren Bildungsabschluss der Werkrealschule.

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7a und 7b waren vom 09.06. bis 13.06. zusammen mit ihren Klassenlehrerinnen Frau Grell und Frau Wiechert und den Fachlehrern Frau Turki und Herr Buck im Schullandheim an der Ostsee.
Einen Bericht findet man HIER.
Die neunten Klassen haben ihre Projektprüfungen erfolgreich hinter sich gebracht. Die Themen des diesjährigen Projektprüfung findet man HIER.
Am Montag, den 30.06.08 begann in der siebten Klasse der Probedurchlauf der Kompetenzanalyse, die ab Januar 2009 an allen Hauptschulen in Baden-Württemberg eingeführt wird.
Weitere Informationen zur Kompetenzanalyse findet man unter www.kompetenzanalyse-bw.de

Die Mädchenmannschaft IV/2 der Hauptschule holte beim Kreisfinale von Jugend trainiert für Olympia am 04.06.08 den 1. Platz in Pliezhausen.

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8a und 8b werden ab dem 02.06.08 bis zum 13.06.08 zwei Wochen lang Praxisluft schnuppern und verschiedene Ausbildungsberufe kennen lernen.
Ein Merkblatt zum Betriebspraktikum für die Betriebe, aber auch für interessierte Eltern steht unter Hauptschule/Berufswegeplanung zur Verfügung, ebenso der Vordruck für die Praktikumsbeurteilung und ein Bewertungsraster.

Am Mittwoch, den 30.04.08 fand die Grundschul-Olympiade statt. Alle Schülerinnen und Schüler der Grundschule nahmen daran teil und hatten viel Spaß.

Interessierte Schülerinnen und Schüler aller Pfullinger Schulen können sich ab jetzt auf der Seite der Schulsozialarbeit über das Streetballturnier am Mittwoch, den 07.05.08 informieren und das Anmeldeformular herunter laden.

Die zukünftigen Fünftkässler lernten am Mittwoch, den 02.04.08 ihre neue Schule näher kennen.

Am Freitag, den 14.03.08 fand in der Aula die Frühlingsrevue der Hauptschule statt. Die Schülerinnen und Schüler zeigten, was sie im Deutsch- und Musikunterricht, in LIPSA und in der Theater- und Musik-AG gelernt und einstudiert hatten.

Ob Bundesjugendspiele oder Jugend trainiert für Olympia, die Schülerinnen und Schüler der Schloss-Schule sind dabei.
Die Ergebnisse der letzten Wettkämpfe findet man auf unserer Schulsport-Seite.

Am Mittwoch, den 02.04.08 findet von 14.30 Uhr bis 16.00 Uhr der Schnuppertag für die neuen Fünftklässler statt. 
Die Begrüßung der neuen Fünftklässler und ihrer Eltern ist um 14.30 Uhr in der Aula der Schloss-Schule.

Am Donnerstag, 6. Dezember 2007 wurde der Leiter des Amtes für Schule und Bildung im Landkreis Reutlingen Gert Knödler in den Räumen der Schloss-Schule Pfullingen in den Ruhestand verabschiedet.

Die jüngeren Kinder der Vorbereitungsklasse und die Zweitklässler vom Sprachförderkurs der Schloss-Schule besuchten das Theater PatatiPatata. 

Die Medizinstudentin Hellen Choronu (23) aus Kenia besuchte Dienstag, den 20.11.07 die Klasse 8b aus Pfullingen.

Am Montag, den 22.10.07 hatte der VfL Pfullingen die Zweitklässler von 08:30 Uhr bis 11.30 Uhr in die Kurt-App-Halle eingeladen, um eine sportliche Reise um die Welt zu machen. 

Am Dienstag, den 23.10.07 fand in der 4. Stunde in der Aula die Vollversammlung der Hauptschule statt.